agueplow.pages.dev
Slownik synonimów polskich
System rekrutacji do szkoły ponadpodstawowej
Liceum dwujęzyczne gdańsk
Dyplom za zawody strażackie
Czasopisma dla polonistów
Ocena opisowa ucznia z autyzmem klasa 1
Zachowanie. Uczennica bardzo dobrze wywiązuje się z powierzonych zadań. Jest pracowita i obowiązkowa, umie współdziałać w grupie. Angażuje się w.
1
Przedstawiam arkusz oceny opisowej klasy pierwszej za semestr pierwszy. EDUKACJA POLONISTYCZNA MÓWIENIE I SŁUCHANIE.
2
Chłopiec jest uczniem klasy I szkoły podstawowej, komunikuje się niewerbalnie. Ocena została opracowana w obszarach: zachowanie; funkcjonowanie.
3
Oceny opisowe upośledzenie umiarkowane z autyzmem, upośledzenie umiarkowane i mutyzm wybiórczy. Załącznik nr 1. Ocena opisowa: Michalina, kl.
4
Przykładowe oceny opisowe - autyzm i pokrewne. Przykładowe oceny opisowe – autyzm i pokrewne. Ocena opisowa ucznia ze spektrum autyzmu. IPET i WOPFU dla dziecka z autyzmemLUM – arkusz obserwacji dziecka z autyzmemZespół Aspergera opis i analiza funkcjonowania WOPFUArkusz pomocniczy do oceny funkcjonowania ucznia przez nauczyciela (wopfu.
5
Przedstawiamy: Oceny opisowe w klasach 1, 2, 3 wraz z przykładami. Oceny opisowe w klasach , zwane również opisami postępów uczniów, to metoda oceniania, która opisuje osiągnięcia, umiejętności i postępy uczniów w różnych dziedzinach nauki.
6
Ocena opisowa: Michalina, - upośledzenie umiarkowane, autyzm Zachowanie: Bardzo dobre. Uczennica miła, spokojna. Nie mówi i nie pisze. Rozpoznaje nauczycieli z nią pracujących, zna teren szkoły i swobodnie się po nim porusza. Zazwyczaj wykonuje polecenia.
7
Tagi: autyzm, dziecko z autyzmem, spektrum autyzmu, wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia, WOPFU. Wielospecjalistyczna Ocena Poziomu Funkcjonowania ucznia z autyzmem. W celu indywidualnego wsparcia ucznia należy dostosować wymagania do jego możliwości.
8
Przykładowa ocena opisowa kl. I, semestr I – i neuroróżnorodni. Przykładowa ocena opisowa kl. I, semestr I. Przedstawiam arkusz oceny opisowej klasy pierwszej za semestr pierwszy. Wypowiada się: rozwiniętymi zdaniami, prostymi zdaniami, pojedynczymi wyrazami, nie wypowiada się. Zasób słownictwa: bogaty, wystarczający.
9
We would like to show you a description here but the site won’t allow us. Ocena opisowa ucznia z autyzmem klasa 2
10